Una clase al revés desde lo digital

Las eras digitales están colmando el mundo de ideas renovadoras que ayudan a cada individuo a realizar cosas que antes solo las podían hacer en papel.

En este documento conocerán cómo se calcula un área y perímetro, cómo construir una habitación o cualquier parte de una casa. Cuántas baldosas se van a utilizar para una figura y el comparar el perímetro de cada una de ellas.

El perímetro y el área son dos elementos fundamentales en matemáticas. Para ayudarte a cuantificar el espacio físico y también para proveer las bases de matemáticas más avanzadas como en el álgebra, trigonometría, y cálculo. El perímetro es una medida de la distancia alrededor de una figura y el área nos da una idea de qué tanta superficie cubre dicha figura.

El conocimiento del área y el perímetro lo aplican muchas personas día a día, como los arquitectos, ingenieros, y diseñadores gráficos, y es muy útil también para la gente en general. Entender cuánto espacio tienes y aprender cómo conjuntar figuras te ayudará cuando pintas tu cuarto, cuando compres una casa, remodelar la cocina, o construir un escritorio.

Nuestra secuencia didáctica abarca área y perímetro dando distintos ejercicios para poder realizar con distintas aplicaciones tanto desde el celular como desde una computadora.

Secuencia didáctica:

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A continuación les compartimos los videotutoriales que hemos diseñado para la secuencia didáctica tanto en la explicación de contenidos como para guiar el uso de las herramientas digitales que utilizarán los alumnos.


Previo a la presentación del problema 1, los alumnos deberán ver el video diseñado por Scalenghe Pamela acerca de embaldosado con la herramienta digital Inshot.

A continuación compartimos el video que fue creado previo a la realización del problema 2. El video fue elaborado en Genial.ly fue capturado con la capturadora de Windows 10, y editado y recortado con la aplicación de Clipchamp.

En el video realizado por Frias Ivan se muestra como medir los bordes de una figura y como ésta medida, formalizada, recibe el nombre de perímetro.

Para la realización del problema 3 los alumnos deberán emplear las herramientas: GeoGebra o Floor plan creator ya sea para celular o computadora, Ceballos Noelia y Villarreal Susana crearon los videotutoriales correspondientes con las herramientas Screemcast o matic y Mobizen para guiar el uso de dichas herramientas

Para el uso de GeoGebra:

Para el uso de Floor plan creator: